domingo, 8 de marzo de 2015

GUÍA NÚMERO UNO.
GUÍA DE ÉTICA Y TRANSFORMACIÓN DEL ENTORNO
COMPONENTES AMBIENTALES
GRADO ONCE DOS

1. TENIENDO EN CUENTA EL TEXTO ANTERIOR ESTABLEZCA LA RELACIÓN QUE EXISTE ENTRE AMBIENTE LOCAL Y GLOBAL.

RTA/ La relación que existe es que al empezar a fomentarse la tecnología en un ambiente local, y al ir ésta avanzando e irse expandiendo termina siendo global; en una biblioteca ya se están tendiendo a adoptar mecanismos tecnológicos  puesto que las personas acuden a buscar más información, de una forma más rápida y eficiente, y recurren a los recursos tecnológicos, reemplazando así los libros que contienen información muy valiosa y de igual forma muy útil.


2. PARA QUE LE SIRVE A UN PAIS COMO COLOMBIA LA GRAN BIODIVERSIDAD QUE POSEE?

RTA/ 
Esta gran diversidad biológica que existe es de suma importancia para nuestro país, que enriquece no solo nuestra economía,  sino también la calidad de vida de muchas personas, ya que  tiene valores que pueden traducirse en valores de uso de consumo, valores de uso productivo y valores como función de un ecosistema.


3.REALICE UN MAPA CONCEPTUAL DONDE RELACIONE ECOSISTEMAS BIODIVERSIDAD Y DESARROLLO SOSTENIBLE HISTORIA DE LA ECOLOGÍA.

RTA/ 

4. POR QUE CREES QUE HAECKEL DIO EL NOMBRE DE ECOLOGÍA AL ESTUDIO DELOS SERES VIVOS Y EL MEDIO QUE LOS RODEA? QUE SUPONES QUE PENSABA EL?

RTA/ El nombre "ecología" significa en griego Ökologie que está compuesta por las palabras griegas oikos (casa, vivienda, hogar) y logos (estudio o tratado), por ello Ecología significa "el estudio de los hogares" y del mejor modo de gestión de esos.
Creo que haeckel al darse cuenta de la gran variedad que tiene el ecosistema, quiso estudiar cada ser vivo que habitaba en su entorno, dándole así un nombre a este estudio por eso el término "ecología". 


5. TE PARECE QUE LA TIERRA ES NUESTRO HOGAR POR QUE?

RTA/ 
Claro que me parece que la tierra es nuestro hogar, por que hogar es aquel lugar donde cada individuo pueda desarrollarse y cumplir sus relaciones. y eso es lo que para mi es la tierra el lugar en donde se me cumplen la mayoría de las necesidades básicas y necesarias para mi vida.


6. EXPLIQUE CON ARGUMENTOS VALEDEROS LA SIGUIENTE FRASE “EL TERMINO ECOLOGÍA ESTA AHORA MUCHO MAS EN LA CONCIENCIA DE PUBLICO PORQUE LOS SERES HUMANOS COMIENZAN A PERCATARSE DE ALGUNAS MALAS PRACTICAS ECOLÓGICAS DE LA HUMANIDAD EN EL PASADO Y EN LA ACTUALIDAD."

RTA/ 
Hoy en día, el término "ecología" lo están tomando más en cuenta, ya que desde hace tiempo se están llevando a cabo practicas que atentan contra nuestro medio ambiente haciendo que  se presenten consecuencias graves, que se ven reflejadas en la actualidad y las personas al ver que están siendo afectadas por distintos desastres naturales, es cuando toman conciencia sobre el cuidado y la conservación de este, también hay personas que no son precavidos y no les importa los daños que se les están causando al medio ambiente, sin saber que estos son irreparables. 


7. Seleccione un animal dibuje o pegue una fotografía en el espacio que dice individuo. En el espacio de la derecha describa el individuo.Recuerda anotar as característica que los hacen único en la naturaleza . A continuación describe ese mismo individuo como parte de una población continúa de la misma manera hasta llegar a biosfera.

RTA/ 
EL INDIVIDUO: El tigre: es una de las seis especies de la subfamilia de los panterinos (familia Felidae) pertenecientes al género Panthera. Se encuentra solamente en el continente asiático; es un predador carnívoro y es la especie de felino más grande del mundo, pudiendo alcanzar un tamaño comparable al de los felinos fósiles de mayor tamaño.



LA POBLACIÓN: Un grupo de tigres de la misma especie, que viven en un área o espacio y se reproducen entre sí.

LA COMUNIDAD: Conjunto de varias poblaciones.BIOSFERA: conjunto de seres vivos propios del planeta, junto con el medio que los rodea, la biosfera se considera el "ecosistema global".

8. Responde por qué es importante en la naturaleza el individuo que escogiste.

RTA/ 
El tigre es un depredador entonces se encuentra en la cúspide de la cadena alimenticia, es muy importante en la naturaleza para regular el ecosistema sistematizando así la sobre población y evitando un desequilibrio ecológico.

9. Colombia está catalogada como uno de los países con mayor biodiversidad en el mundo. Crees que para seguir con este título se deben conservar los ecosistemas por qué.

RTA/ 
Si, debemos conservar los ecosistemas en Colombia ya que son muy importantes para la vida de cualquier individuo, siendo una base sostenible en el país con gran flora y fauna, en el cual no solo beneficia solo a este país si no que también a los países vecinos ya que es una fuente para otros países.

10. Decide si la siguiente afirmación es cierta y explica por qué. LOS INDIVIDUOS QUE NO TIENEN LA CAPACIDAD A ADAPTARSE A LAS CONDICIONES QUE EL AMBIENTE IMPONE NO TIENEN LA CAPACIDAD DE SOBREVIVIR Y SUS POBLACIONES TENDRÁN UN MENOR POTENCIAL BIOTICO.

RTA/ 
Es completamente cierto, ya que si los individuos no tienen la capacidad de adecuarse al medio, no podrían sobrevivir ya que si no pueden alimentarse o no pueden adaptarse a las condiciones climáticas van muriendo y su especie va desapareciendo.


11. En un día soleado Teresa sale a pasear por el campo con su perro Baco .En el potrero cubierto de pasto se observan grillos mariposas y libélulas que juegan por todos lados. Después de media hora Teresa esta muy cansada y decide irse a refrescarse a un rio que se encuentra cerca. Infortunadamente comienza a hacer frío y los vientos se hacen mas fuertes. Teresa decide volver a casa porque está comenzando a llover.
A. EN EL PÁRRAFO HAY COMPONENTES BIOTICOS O ABIOTICOS CUALES SON.

RTA/ 
BIOTICOS: El perro, las mariposas, los grillos, las libélulas y teresa.
ABIOTICOS: El rió, la temperatura (frió), el viento y la lluvia.


B. COMO ACTÚAN LOS FACTORES ABIOTICOS SOBRE ESOS COMPONENTES. EXPLICA CUALES SON ESOS FACTORES.

RTA/ 
Los vientos /(temperatura) influyen mucho en la vida y la adaptación de los seres bioticos; el agua es totalmente necesario y vital para la vida de cualquier ser biotico.12 .Que sucedería en una población si el número de individuos excede la cantidad de recursos para su supervivencia. De un ejemplo en términos de cadena alimenticia.

RTA/ 
si el número de individuos se excede, habría sobre población y se crearía un desequilibrio ecológico y los recursos se agorarían rápidamente.
Ejemplo: si el numero de sapos se excede, entonces acabaría la vegetación y no tendrían de que alimentarse y morirían, si los sapos mueren entonces las culebras no tienen de que alimentarse y morirían y así sucesivamente, creando un desequilibrio en el ecosistema.

13. Dario, Mercedes y Juana estuvieron de paseo en un pastizal de tierra caliente cercano a una laguna. Salieron temprano en la mañana con el propósito de pasar el día completo preparar el almuerzo, nadar y descansar. Como el día era muy soleado se aplicaron protector solar número 50. Se decidieron por un factor alto pues en el pastizal no hay muchos árboles que den sombra y no pensaban llevar carpa, así evitarían cualquier quemadura. Para preparar el almuerzo hicieron una fogata pequeña que al final apagaron con agua para estar seguros que
no quedarían brazas que pudieran encenderse y causar un incendio.Después de nadar y dormir un buen rato por la tarde decidieron regresar a sus casas. Mercedes opinó que los desechos se podían dejar allí porque eran del tipo de los que se descomponen. Juana y Dario accedieron a enterrar solamente los desechos vegetales pero dijeron que era mejor llevarse a casa las servilletas y los vasos de cartón además de todo aquello que no se descompone. Debemos dejar este lugar
como si nunca lo hubiéramos visitado, dijeron antes de marcharse.
A. Estas de acuerdo en cómo procedieron Darío, Mercedes, y Juana. Por qué?.

RTA/ 
Estoy de acuerdo porque se cuidaron la piel de los rayos ultravioleta, tomaron conciencia ambiental, y con sus acciones estaban contribuyendo al cuidado y mejoramiento del medio ambiente ya que tenían claro los desechos que debían dejar para abono y los que no y también sabían que debían dejar limpio el sito en que estuvieron.B. por qué dijeron ellos que deberían dejar el lugar como si nadie hubiera estado allí?.

RTA/ 
Por que ellos encontraron un lugar limpio y libre de contaminación y por simple lógica y conciencia se debe entregar las cosas como se encuentran.



C. por qué cuidaron el pastizal los jóvenes?

RTA/ 
Ellos cuidaron el pastizal ya que las plantas son muy importantes en el ecosistema ya que ellas son las que realizan la fotosíntesis y ellas proporcionan alimento a los animales.

D) Fue importante usar protector solar, explica?

RTA/ 
Fue importante usar protector solar para no recibir directamente los rayos ultravioleta, y así proteger la piel.

14. Con qué? Fenómeno o proceso se relacionan los factores climatológicos de la 
luz solar y el agua. Explique e ilustre este 
proceso.

RTA/ Los factores climatológicos de la luz solar y el agua tienen relación con un fenómeno llamado fotosíntesis ya que dichos factores son fundamentales para que las plantas realicen este proceso, que permite que las plantas transformen la energía lumínica en energía química, capturando el dióxido de carbono y expulsando oxigeno.



15. De que adaptaciones podemos hablar cuando los climas son de extremo calor? Adaptaciones en animales y vegetales.

RTA/ 
Las adaptaciones que se producen gracias a los climas son los siguientes;  las adaptaciones fisiológicas, anatómicas por ejemplo en algunas plantas sus raíces se vuelven mas gruesas y en los animales algunas veces se les cae el cabello o se les vuelve mas fuerte.
16. Explique de que forma se da la productividad primaria y secundaria de un
 ecosistema.

RTA/ 
PRODUCTIVIDAD PRIMARIA: Es cuando las plantas sintetizan masa corporal, y hacen el proceso de fotosíntesis con ayuda de la luz solar y el agua, llegando así a producir tejidos vegetales.
PRODUCTIVIDAD SECUNDARIA: Cuando los animales se alimentan de las plantas y crean su propia masa corporal, y sirven luego de alimento a otros animales creando una especie de cadena alimenticia.

 17. Enumere los elementos que forman el medio ambiente humano.
RTA/ 
Ø  Energía solar
Ø  suelo
Ø  agua
Ø  aire
Ø  humedad
Ø  temperatura
Ø  campo
Ø  ciudad
Ø  entorno social
Ø  animales
Ø  medio social


18. Porqué los problemas del hombre son muy complejos?

RTA/ 
son muy complejos los problemas del hombre por que varían en diferentes entornos como el social, físico, psicológico, económico, ambiental ya que entre ellos mismos se causan el daños fatales en ocasiones mortales puesto que vivimos en una época donde lo único que importa es la conquista, el dinero, alcanzar el objetivo de cada uno sin mirar como afectamos a los demás en especial a la naturaleza.

19. Estudie cada uno de los ciclos biogeoquímicos y concluya realizando un gráfico de cada uno.

RTA/ CICLO DEL FÓSFORO.

CICLO DEL AZUFRE.

CICLO DEL OXÍGENO.

CICLO DEL AGUA.
20.  Analice cada uno de los factores mencionados y como es su actuación en el ambiente.

RTA/ 


FACTORES INTRAESPECIFICOS
Factor demográfico

* Factor etológicos

FACTORES INTERESPECIFICOS
*comensalismo
*parasitismo